本文摘要：12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，一名大学生在进行智能机器人编程。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。 记者张端摄12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，大学生将一款智能机器人装箱存放。

12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，一名大学生在进行智能机器人编程。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。

记者张端摄12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，大学生将一款智能机器人装箱存放。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。

记者张端摄12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，大学生在调试服务机器人。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。记者张端摄12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，大学生在进行仿真3D机器人足球比赛测试。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。

记者张端摄12月26日，合肥工业大学机器人与智能技术实验室负责人方宝富（左三）与大学生交流。合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。记者张端摄12月26日，在合肥工业大学机器人与智能技术实验室，大学生在研究舞蹈机器人。

合肥工业大学机器人与智能技术实验室创建于2002年，主要开展机器人足球、情感机器人、服务机器人等项目的研究，为在校学生提供了一个参与人工智能和机器人技术的实践平台，照亮了他们的创新梦想。记者张端摄。

本文来源：半岛体育官网-www.atobhomeloans.com